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游子的红豆情结————百年新诗百首选读[24]
作者:山城子
选:
数着新年的脚步
/姚园
数着新年的脚步
雪花来看我
看身穿白底绿叶旗袍的我
如何面对XO
红薯在壁炉里
烤焦
人头马的蹄声
越来越近
那不是我的马儿
我的马儿在北国
含着红豆
一颗
姚园,女,重庆人。羁旅英国,又居新加坡,现居美国西雅图。曾在大学就职,现为美国《常青藤》诗刊主编,中外散文诗学会副主席。
近年来,在国内外报刊上发表诗歌、散文、小说千余首(篇),并有作品入选《当代诗人诗选》、《中华散文百年精华》、《中国散文诗90年(1918-2007)》等数十种诗文集。被选入《国际诗人名人录》,2005年《国际诗人诗选》首席诗人。
有诗被收录进中学新诗阅读教材。被写进大学教材--《台港澳暨海外华文文学教程》。曾获全球征文比赛一等奖以及其它文学奖多项,获第三届中国最佳诗歌编辑奖等。
已在海内外出版社出版十余本文学书籍,其中,散文诗集《穿越岁月的激流》获“中国当代优秀散文诗作品集”。主编了海内外第一本油画配诗集《藤上风》、第一部跨国性华语诗文精选本──《当代世界华人诗文精选》。
读:
我载到电脑上的《数着新年的脚步》,是移居美国的著名华人女诗人姚园的诗作。该作发表于《诗选刊》2004年第六期,后被选进中国九年义务教育八年级新诗阅读课内训练。今天事闲,恰阳光又好,临窗而屏,欣赏一回,实在是一种美学享受。全诗三节12行,属于自由体新诗。
标题选自第一行诗,古已有之,是传统的开门见山之美。
“数着新年的脚步”。看来是中国的新春佳节将近,谁读了对会想到“每逢佳节倍思亲”的古句。这样写就造成了一种暗示美,暗示诗人急切盼望新年而思念故乡的游子心情。
是“我”数呢,还是“雪花”数呢?尽管不必排除前者,但应当是后者。是后者,这节诗就整体人格化了。人格化必带出诗意的生动活泼之美来。
八年级新诗阅读课内训练留有“请谈谈‘雪花来看我’的诗味”的题目,我也就此被训练一回吧!诗味明里在于极显著的人格化效果,令人感到一种久违的亲切之美;暗里却是诗人想到新年前故国的北方正是飘落雪花的时节,心已经到了故国了。
“看身穿白底绿叶旗袍的我 / 如何面对XO”。这两行,仅承上句的“看我”,而递进到“看”的具体内容,中国古诗之中也常有这种递进美。“白底绿叶旗袍”,可以看出诗人不仅保持着朴素的东方审美观,也是对陌生的读者透露出了华人的身份;而紧接着的“XO”,则暗示游子是在西方漂泊。可谓是人在他乡异国,心在赤县神州。这样的内涵,以流转的语言美来完成。
第二节两个句子,断成四行。这样形成的诗行排列的简洁美,很适应意象凸显出来的思乡心切的情态。人头马不会跑,蹄声却“ 越来越近 ”,仿佛把故乡给驮来了。心在故国,忘了壁炉里的红薯,如何不“烤焦”了呢?前句实构意象,后句虚购意象,收到了虚实结合的审美效果。
第三节,还是两个句子,后句断成三行。紧承“越来越近”,用了个否定句,就有了个大的跌宕。起伏跌宕是诗文本的行走美。“我的马儿”的顶针反复又映出了修辞美。这节还以“国”与“颗”的押韵,显示了诗的传统音乐美。“红豆”的出现,令人想到“红豆生南国,此物最相思”的名句,同时具有了用典美与象征美的效果。当然也为佳节将临思乡心切的诗旨和游子的红豆情结,画上了美丽的句号。
小结一下:全诗7个单句(12行),依次为我们呈现了开门见山之美、暗示美、生动活泼之美、亲切之美、递进美、流转的语言美、诗行排列的简洁美、虚实结合美、起伏跌宕的行走美、顶针反复的修辞美、音乐美、用典美与象征美。凡13种诗美。看来,选教材的人确实慧眼识珠哩!
谢谢远在美国的诗人姚园,使我有幸欣赏到这样美的思乡美诗。
2009-6-3于黔中文化村
2012-12-10纳入“百读”
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